8511915
شناسنامه

ویرایش مدرک
پیمایش نتایج جستجو
 
عنوان:
‎‎بررسی مقایسه‌ای معنای زندگی در آموزش و پرورش اسلامی و آموزش و پرورش غربی از دیدگاه مولانا و هایدگر
پديدآور:
‎‎جمالی‌فرد، مرضیه
نام سازمان:
‎‎. گروه روانشناسی و علوم تربیتی ‎‎‎. واحد پیربکران , ‎دانشگاه پیام نور
موضوع:
‎‎‎‎, 1207-1273 , ‎, Jalaloddin Mohammad ibn-e Mohammad , ‎Mowlavi‪
‎‎‎‎، ‏‫۶۰۴‏‏‏-‏‏‏۶۷۲ق.‬ , ‎، ج‍لال‌ال‍دی‍ن‌‌م‍ح‍م‍دب‍ن‌ م‍ح‍م‍د , ‎م‍ول‍وی‌
‎‎‎, Martin , ‎Heidegger
‎‎‎‎، ۱۸۸۹ - ۱۹۷۶م‌. , ‎، م‍ارت‍ی‍ن‌ , ‎ه‍ای‍دگ‍ر
نوع ماده:
همه انواع مدارک--متون--پايان نامه
نوع فایل:
image/jpg
يادداشتهاي مربوط به پايان نامه ها:
‎‎‎‎‎‎(کارشناسی ارشد) , ‎: برنامه ریزی درسی. , ‎، پیربکران. , ‎۱۴۰۰ , ‎دانشگاه پیام نور، واحد پیربکران، گروه روانشناسی و علوم تربیتی.
زبان اثر:
per
موضوع:
‎Comparative Studies
‎eng
‎Meaning of Life
‎Europeans
‎Islamic education
‎اروپاییان
‎اسلام و آموزش و پرورش
‎م‍طال‍ع‍ات‌ ت‍طب‍ی‍ق‍ی‌
‎معنای زندگی
شماره ثبت:
1200051-092279
شماره کتابشناسی ملی:
‎‎۸۵۱۱۹۱۵
يادداشت:
‎‎کتابنامه.
يادداشت کلي:
چکیده: فارسی- انگلیسی.
يادداشتهاي مربوط به نوع منابع الکترونيکي:
‎‎فایل متنی (PDF).
شناسه کد کتاب:
8511915
سال نشر:
‎‎‏‫۱۴۰۰.‏‬
پیوند ثابت:
http://dl.nlai.ir/UI/Permalink/1
172.31.2.2
نمایشگر های مدرک
نمودار حبابی مقادیر داده

لطفا نظر خود را وارد نمایید

نام: : ایمیل :